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南阳市内乡县余关镇中心小学开展学生小制作、教师自制教具展评活动

本文摘要:为了弘扬科学精神,普及科学知识,非常丰富小学生的课余生活,唤起学生自小爱人科学、爱人环境的热情,培育学生的仔细观察能力、动手能力和创新能力,同时也为进一步提高教师动手能力,挖出和研发教育环境资源,充分发挥教具在教育活动中的最重要起到。5月9日,南阳市内乡县余关镇中心小学积极开展了以体验创意茁壮为主题的学生小制作、教师制做教具展评活动。全校学生和数学老师大力社会各界参予。 他们融合生活经验,精妙构想,大胆创意,制作出有了一件件精致的作品。

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为了弘扬科学精神,普及科学知识,非常丰富小学生的课余生活,唤起学生自小爱人科学、爱人环境的热情,培育学生的仔细观察能力、动手能力和创新能力,同时也为进一步提高教师动手能力,挖出和研发教育环境资源,充分发挥教具在教育活动中的最重要起到。5月9日,南阳市内乡县余关镇中心小学积极开展了以体验创意茁壮为主题的学生小制作、教师制做教具展评活动。全校学生和数学老师大力社会各界参予。

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他们融合生活经验,精妙构想,大胆创意,制作出有了一件件精致的作品。  下午,该校将各班引荐的作品在学校仁爱广场展开集中于展评,更有了全校师生前来参观,大家对展出的作品产生了浓烈的兴趣,赞不绝口,纷纷表示下次也要制作精品参予展评。  在本次展评活动中,有专人给大家介绍每一件作品的制作材料以及作品的制作过程,同学们看的全神贯注,听得的津津有味,听得了他们的介绍大家蠢蠢欲动,都想要回家自己动手试试。

  此次展出的作品形式多种多样,具备观赏性和创造性。如创新十足的制做投影仪、制作精致的小房子、气愤的小鸟,还有变废为宝的易拉罐帆船等,制做教具品类繁多,美不胜收。

一件件新颖别致的作品,不仅反映了动手动脑的能力,也反映了创意意识,透漏出有师生奋发向上的精神风貌。  这次活动,不仅强化了学生的环保意识,同时也使学生的思维想象能力获得了扩展,科技意识获得了唤起,创新能力获得了实践中磨练,也非常丰富了大家的课余生活。


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